小班：4-6人 中班：8-12人

1.词汇量4500-5000 2.高考130分以上，大学四级550，大学六级500 3.雅思相关测试5.5分+

冲击6.5分或者6.5+； 听力：能够听懂篇幅较长的发言，理解详细的任务指示或说明。能够识别说话者虽未直接表达但暗示出来的想法、态度、观点或目的。能轻松理解所听话语的含义，包括理解句内指称和跨句指称的含义，且无需逐个加工词语和结构。能理解广泛领域中的词语，包括一些地道表达、技术和学术用语，即使所听材料的语言和内容复杂，理解也无障碍。 口语：常能够轻松进行口头表达，语音清晰、内容详尽，避免重复、自我纠正或因搜寻词语或语法形式出现犹豫。讲话大体上有条理，观点大体明确，表达整体上连贯。能够运用丰富的词汇手段讨论广泛的话题，能够使用一些不常见的词汇或习语，尽管并非始终准确无误。如有必要，能够很好地变换措辞。能够使用多种语法结构，虽有一些错误，但表达通常正确。发音大体上自然、清晰，偶有问题。发音通常易于理解，其口音对内容理解的影响不大。 阅读：能够阅读各种事实类和论述类文本，该类文本可能内容复杂且信息量大。能就通用类和专业性的诸多话题，很好地运用丰富的词汇知识建构意义，其理解可在句子和句群层面实现。能够理解论证内容，区分主旨和支撑细节，较好地理解态度、观点和隐含意义。能够运用略读和浏览等阅读策略，并能综合信息和进行推断。 写作：能够对图表进行清晰的概述或在作答过程中始终有一个清晰的观点，并涵盖该任务要求作答的所有内容。考生能用细节和例子论证观点。文章结构清晰，逻辑自然，结论顺理成章。能运用多种衔接词。在大作文中，每个段落均有一个清晰的主题。能灵活运用一系列词汇和一些不常见词语，并展现出一定的风格，避免用词不当或者出现拼写或词形错误。能使用各种复杂句，许多句子正确无误。

56核心课时 L：12H R：12H S：16H W：16H 测试3H

1.听力：讲解雅思听力考试中高频的场景和听力中高频核心和易错词汇，选择题和地图题专题练习，套题练习 2.口语：归纳和整理Part2里面53个当季度话题，把备考话题浓缩到30个左右，讲解合并话题的基本思路，以及Part3的应对之法。 3.阅读：篇章练习：按有序加有序，无序加有序，有序加有序三种组合进行篇章练习，熟悉每种类型组合的解题技巧和思路 4.写作：小作文的地图题和流程图题，复习动静态作文的结构和写作关系 5.议论型大作文框架剖析，熟悉掌握每种题型的作文框架结构,掌握核心的论证关系。 6.助教夯实课：涵盖听说读写的四科目基础能力，辅助正课的上课效果。

1.哈佛CTC教学法为核心教学理论 2.王牌明星讲师 3.定期阶段模考及老师1v1全面详尽点评 4.启德小程序I备考小程序贴合雅思考试 5.从题型特点、解题思路、能力运用等多个维度出发，全面掌握考试技巧，突破高分。

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