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托福考试时间
托福考试内容

*考试内容:2019年8月1日起,托福考试时间缩短到3小时,阅读、听力、口语题量减少。并实施拼分制度,考生可将2年内有效期内的所有考试成绩,选取单项最佳成绩拼在一起,组成My best scores

托福考试评分标准
阅读 听力 口语 写作

改革后的托福阅读评分分级比之前更加精细,改革之后分成了四级: • Advanced (24-30) CEFR Level C1 • High-Intermediate (18-23) CEFR Level B2 • Low-Intermediate (4-17) CEFR Level B1 • Below (0-3) 导师解读: 1.新的层级划分,显然比之前三级划分体系更加精准,更能准确反映不同分数考生阅读能力的区别。 2.新的变化更加强调的是从复杂文本中合成提取信息的能力,阅读依旧强调三个方面:词汇、段落间的逻辑关系和推理、文章的组织结构和主题。 3. 新政后的评分标准的确有“新”的要求在内也是之前ETS没有强调的是,就是要能够把握段落长度级别的,涉及到包含有推测,限定,反面论证,以及微妙修辞变化的论证。

改革后的托福听力部分,评分细则描述更加详细,变成四个等级: • Advanced (22-30) CEFR Level C1 • High-Intermediate (17-21) CEFR Level B2 • Low-Intermediate (9-16) CEFR Level B1 • Below Low-Intermediate (0-8) 导师解读: 1.托福听力考试中的所有关键知识点与核心技能都被新政后的考试完美继承了:词-音-句-结构-考点-题型技巧-选项分析。 2.想达到17-21分要具备面对:对话和讲座可以包括基本的学术语言、明显被强调过的摘要或复杂思想、复杂的句子结构、语调的某些用途以及大量重复或显著增强的信息。——这就是基本功部分的词(学术语言)、音(强调)、句(复杂的句子结构) 3.而如果考生要想达到更高层级则更要具备深度把握文章逻辑“结构”以及区分重要想法和不太重要的点。

托福口语的评分标准变为了5个档位: • Advanced (25-30) CEFR Level C1 • High-intermediate (20-24) CEFR Level B2 • Low-intermediate (16-19) CEFR Level B1 • Basic (10-15) CEFR Level A2 • Below-basic (0-9) 导师解读: 1.与阅读和听力部分类似,每个分数段对应的CEFR(欧洲语言标准)增强了考试-评分的科学性,权威性以及普适性。 2.所以同学们在准备的过程当中,要更加注意口语考试的内在要求:发音要清晰,语调要正确,流畅度要提升,语法和用词要善于多样化,当然信息的表达要准确,这都是高分达成所必备的。 3.高分段学生应该能够掌握复杂的语法和词汇结构; 在逻辑方面,能够提炼概括,并能够充分表达观点和解释, 整体逻辑框架和句间逻辑清晰。

托福写作原始分数为0-5分,考生得分分为三个level:GOOD(4.0-5.0),
FAIR(2.5-3.5),LIMITED(1.0-2.0);
最终成绩通过独立写作与综合写作的分数取平均分,
再换算为30分制的分数。
导师解读: 1.托福写作要求考生有效地阐明主题,在写作时要主要重复题目中的topics,以避免被机器判为跑题; 一旦判定文章为跑题文章,就很可能会直接判为零分。 2.行文组织要系统,具有明确的逻辑性,需要强调的是,给出观点,合理解释,给出例子和细节,所有的论据都明确指向论点。不同段落之间要连接紧密、衔接过渡自然并层层推进。 3.注意用词用句的多样性和变化性,能有效地体现语言的丰富性以及使用技巧,除了使用各类从句结构外,语气的变化也可以使语言表述重点突出,并更好地配合内容,达到详略得当、错落有致的效果。

托福报考流程
注册NEEA用户 >> 预付考试费 >> 注册考试 >> 背景调查(选填)
转考退考
托福考试流程
到达考场 考生需携带身份证原件,至少提前30分钟到达考场
考场检录 座位自动分配,考生由考务人员引导就座,在计算机前确认信息
开始考试 考试按阅读、听力、口语、写作的顺序进行
中场休息 听力结束后会有10分钟休息时间,可去吃东西、或者去洗手间
完成考试 完成剩下的口语和写作部分
成绩查询 通常情况下,在15个工作日后可登陆报名网站查询成绩
托福考试费用
托福适用国家
美国 加拿大
院校 分数
哥伦比亚大学 100
南加州大学 100
康奈尔大学 100
波士顿大学 90
迈阿密大学 80
院校 分数
多伦多大学 100
麦吉尔大学 100
麦克马斯特大学 92
英属哥伦比亚大学 90
滑铁卢大学 90
多种班型覆盖不同需求
启德考培教师团队
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