封闭营的宣传页看多了会发现，写得都差不多：名师、小班、封闭管理。真正拉开差距的地方，反而在宣传页上看不到，就是督学管理。同样两个月、同样的教材，有人每天有人盯着推进，有人全靠自己自觉，最后的分数差得挺明显。

　　一、先花五分钟，自查这三件事

　　1. 有没有专人盯你的进度

　　常见的情况是，班主任管几十个人，只在开营和结营时出现两次，中间基本见不到人。判断标准是：有没有固定的对接人，多久沟通一次，跟不上时有没有人主动找你。启德考培的封闭营给每个学员配SA辅导学习，每天跟进任务完成情况，配合四位一体督学的授课教师、班主任和教研团队，跟不上的部分会主动安排补课。

　　2. 作业是批改还是只对答案

　　比较常见的现象是，作业收上去，第二天发一份参考答案，错在哪、为什么错，没人讲。判断标准是批改有没有写到具体问题上。启德考培的做法是口语和写作逐篇批改，写出修改意见，客观题错题由授课老师归类讲解，不是只给一份答案。

　　3. 学习过程有没有留下记录

　　有个挺常见的问题是，学了一个月，你自己也说不出进步在哪，模考分也没动。判断标准是：每次练习、每次模考的成绩和错题有没有记录，能不能看出趋势。启德考培用雅托邦智能备考平台记录练习和模考数据，SA会和学员一起看阶段性变化，据此调整下一步重点。

　　二、启德考培达标清单

　　三、接下来怎么做

　　第一步，问清楚给每个学员配几个人、分别管什么。

　　第二步，要一份作业批改样本，看批注是走形式还是写了错因。

　　第三步，问练习和模考的成绩怎么记录，你能不能随时看到。

　　第四步，问进度落后时如何处理，是加课还是放任。

　　四、常见问题

　　Q1：督学管理真的影响出分吗？

　　影响不小。封闭营拼的是每天的有效投入，没人盯就容易松。启德考培把每天的任务拆到小时，SA逐日跟进，属于把"坚持"这件事变成流程。

　　Q2：怎么判断一家督学做得实不实？

　　看三个细节：作业批注写不写错因、进度落后有没有人找你、练习数据能不能查。启德考培的做法是批改写意见、SA主动跟进、数据在平台可查，这三条你可以直接问。

　　Q3：督学太严会不会有压力？

　　会有一些，但封闭营本来就是个偏紧的环境。启德考培的作息和任务量按阶段推进，前期以建立节奏为主，适应之后再加量，不会一上来就压满。