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不同学习阶段 雅思备考方案

基础水平

· 基础薄弱,在各单项弥补不足

大一、大二水平

· 出国读本科,已选定目标院校,开始备考雅思

大三、大四水平

· 临近递交托福成绩 ,时间很紧急

在职上班族

· 出国读研、读博深造,公考就业

根据目标分数 寻找你的课程

雅思5.5分白金班

· 适合人群:雅思4-4.5分左右,基础能力较弱的考生

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雅思6分强化班

· 适合人群:大学4级水平,希望进一步强化的学生

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雅思6.5分突破班

· 适合人群:基础强化,希望系统训练的考生

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雅思7分冲刺班

· 适合人群:参加过雅思考试,成绩5.5分左右的考生

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多种授课方式 满足不同需求

单项课程

单项课程

适合人群:

· 4.5-6、7分+的考生

· 需要重点强化某单项的考生

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1对1课程

1对1课程

适合人群:

· 需深度剖析,针对性辅导的考生

· 遇到考试瓶颈的考生

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在线课程

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适合人群:

· 校内课业繁重,交通不便的考生

· 时间不固定,需课程回放的考生

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封闭营

封闭营

适合人群:

· 学习自制力不足的考生

· 需要近期强化某单项的考生

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周末班

周末班

适合人群:

· 考期临近、基础较好的考生

· 想近期强化某单项的考生

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全日制班

全日制班

适合人群:

· 备考时间充裕的大学在校生

· 自学效果不明显的考生

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在线定制1对1课程

  • 英语基础
  • 预计学习时间
  • 备考科目
  • 目标院校
入门基础四级六级
2周以内1个月内1-3个月3-6个月半年以上1年以上
单科全科
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启德考培教师团队

李小涵

启德考培北京学校副校长

导师介绍

北京外国语大学语言学硕士

雅思阅读8.5分
TESOL国际英语教学能力认证教师
获得高级中学教学资格证

教学经验

连续多年受邀参加雅思官方年会及雅思评分标准培训,熟谙考试规律。并且连续4年参与每场换题季考试。

陈文清

启德考培广州学校教师

导师介绍

英国雷丁大学英语教育硕士

雅思阅读8.5分
获得高级中学教学资格证
编著《雅思写作从初步到精通》

教学经验

教风自然亲切,教法实用有效,深入研究官方的评分标准。游历世界各地,英国,美国,加拿大,澳洲,新西兰,熟悉各国文化。

温佳贝

启德考培厦门学校教学主管

导师介绍

英国爱丁堡大学语言教育硕士

掌握英,韩,泰多国语言,国际视野广阔。
获得高级中学教师资格证
参与编写雅思写作强化和基础段教材

教学经验

对雅思写作及听力有深刻的认知与理解,熟悉雅思考试方法技巧。

潘颖琛

启德考培深圳学校项目主管

导师介绍

澳大利亚悉尼大学教育学硕士

雅思总分8分,雅思听力/阅读均为9分满分,雅思口语8分
ETS认证教师 ,BC认证教师
获得高级中学教学资格证

教学经验

多年旅居海外,纯正口语发音,擅长将国外学习和生活习惯渗透进教学中。口语纯正,对比中外学生思维模式,培养辩证思维。

令狐敬

启德考培上海学校教师

导师介绍

英国伯明翰大学应用语言学硕士

毕业于英国伯明翰大学,应用语言学专业,硕士学历
获得高级中学教学资格证
编著《雅思口语最完整题库》

教学经验

近十年国际标化考试培训经验,多年各大高校国际教育、标化考试团培经验,熟知中国学生在托福备考中遇到的困难,善于“诊断”、发现学生问题所在根源,分析、探寻解决方案“对症下药”,从而突破备考瓶颈。

宋美玲

启德考培青岛学校教学主管

导师介绍

香港教育大学教育学硕士

雅思听力8分,雅思口语7.5分
获得“2000&2021年度最受欢迎教师奖”。
获得高级中学教学资格证

教学经验

一线教学经历,标准美式发音,授课逻辑清晰,技巧与能力并重,擅长帮助口语写作基础薄弱学员进步。

李丽璇

启德考培长沙学校教师

导师介绍

英国华威大学理学硕士

毕业于英国华威大学,理学专业,硕士学历
ETS认证教师
获得高级中学教学资格证

教学经验

擅长从语言逻辑以及出题者角度分析出题意图,各个击破障碍。

徐利娟

启德考培济南学校听力教研组长

导师介绍

皇家墨尔本理工大学教育硕士

雅思总分8分,雅思阅读/听力均为9分满分
剑桥成人英语教学CELTA 证书,CTC认证教师
获得高级中学教学资格证

教学经验

良心教学,因材施教,循循善诱。每年一次亲自考试,准确把握考试动态和趋势。站在学生角度思考教学,站在家长角度关注学生。

吕 璨

启德考培南京学校教研主管

导师介绍

毕业于英语教育专业

剑桥英语教学能力TKT证书
ETS认证教师
获得高级中学教学资格证

教学经验

通过输出带动输入,用有趣的课堂语言和有效的课堂活动帮助学生有效掌握考试技能,使用梯度训练帮助学生完善英语学习能力。

陆霄晨

启德考培杭州学校教师

导师介绍

毕业于英语专业

雅思总分8分,阅读/听力均为9分满分
全国翻译资格证书口译二级
获得高级中学教学资格证

教学经验

教学风格温柔有耐心,善于引导学生逐步构建英语输出体系。注重学生基础知识的积累与运用。

王 楠

启德考培珠海学校老师

导师介绍

毕业于英语专业

雅思听力8.5分
获得初级中学教学资格证

教学经验

授课讲练结合,针对考试要求及规则,帮助学生更好的了解考试。
教学风格严谨生动,结合国外文化,让学生学习之外了解更多西方文化生活。

朱雯娟

启德考培重庆学校教学主管

导师介绍

毕业于英语专业

ETS认证教师,UTS Insearch 认证学术英语教师
获得高级中学教学资格证
参与编写内部资料《百变错题集》

教学经验

授课逻辑性强,主次分明,熟稔考点,具有丰富的语言教育经验,能够抓住考试难点,循循善诱,对学生认真负责。

胡永荣

启德考培成都学校教师

导师介绍

四川外国语大学英语师范专业

雅思总分8分
剑桥YLE口语考官证书
获得高级中学教学资格证

教学经验

多次带学生到美国加州州立大学游学交流,熟悉各种年龄段学生的身心发展特点,并且制订相应的教学方法。

朱斯辰

启德考培武汉学校教师

导师介绍

毕业于英语教育专业

雅思口语7.5分
UTS AE国际认证教师
获得高级中学教学资格证

教学经验

在托福阅读的授课中,注重利用长难句分析及核心词汇加快学生的做题速度,打破阅读中“做不完,读不懂”的魔咒。

全套标准化服务 全方位监督学习

  • 系统有效的学习内容

    融合一线教师的丰富经验、基于能力图谱从六大方面展开教学、辅导,全面内化学生学习能力。科学合理地分配课堂授课、课后辅导内容和学生自我学习内容、进而克服零散和无序的学习安排。

  • 智能便捷的学习工具

    启德自主研发词汇打卡、刷题、模考、AI口语备考工具,实现“学、练、测”一体化,利用碎片化时间,实现系统化学习与提高。

  • 专业正向的教师教学

    “以学生为主角”,遵循“启发—讲授—应用—反馈”基本模式,让每一个学生得到尊重,从被动听课变为主动求知,逐渐建立学习上的成就感,进而改变学习态度和学习习惯。

  • 扎实细致的学习管理

    有效的学习时长是决定学习结果的核心变量。严格细致的监督,课后学习训练与课程目标内容高度协同,合力帮助学生达到阶段性学习目标。